吉林中职学校:伊通满族自治县职业技术教育中心简介

伊通满族自治县职业技术教育中心始建于1983年,座落于伊通县城南城区,校园占地总面积5.5万平方米,始终坚持“走特色之路,打造精品专业,突出应用主线,注重能力培养”的办学理念,以“做人达标、技能达标、毅力达标、体能达标”为培养目标,积极开展工学结合、校企合作,大力实施“订单教育”,大胆探索现代学徒制和1+X证书制度试点,形成了一中心多功能多元化办学特色,收到了较好的社会效益。

吉林中职学校:伊通满族自治县职业技术教育中心简介

学校按照新时代职业教育发展要求,助力伊通经济发展,结合伊通县委县政府提出的“31345”整体构想需要,及时调整办学思路,不断优化人才培养模式。首先是注重技能培养,做优中职品牌;其次加强与名高校合作,做强中高职融通;最后是稳抓对口升学,打造尖端人才。

学校积极与企业联合协作,开展校企合作,深化产教融合,优化人才培养模式,与企业共建校内外实习实训基地,引入企业高技能人才,共同开发课程,共同培养符合企业、行业、社会需要的技能型人才。

学校现有专任教师153名,兼职教师18人,其中专任教师本科以上学历达到了90.4%,高级职称29人,省级骨干教师3人,省级先进教师5人,市级先进教师19人,市级以上学科带头人13人。

为服务地方经济发展,助力乡村振兴,伊通满族自治县职业技术教育中心承担起职业培训责任,经过多年的摸索和积累,形成了比较完善的培训体系,开展了新型职业农民培训、创业培训、各类技能培训,办好国家开放大学和成人函授站,开设老年大学分校。成功的经验坚定了学校立足伊通经济振兴、储备技能人才的信心,也增强了职业培训的能力。

“所当乘者势也,不可失者时也。”伊通满族自治县职业技术教育中心将抢抓机遇,增强职业教育认可度和吸引力,激励更多劳动者特别是青年一代走技能成才、技能报国之路,努力为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力的人才和技能支撑,乘着职教改革的春风迈上新的台阶,铸就更多华彩人生。

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