选择读一所中专，学一门技术已经成了一种趋势，事实上，目前的技术人才比那些坐在办公室里的更有竞争力。由此，本网老师为大家整理了学校的相关内容，后期若有变化，一切以官方发布为准。湘西护理学校：初中毕业护理专业难不难学
对口升学历史背景
上世纪90年代中期，随着国家经济政策的调整，适应社会对人才的需求，同时也为扶持中等职业学校的发展，满足职专学生升学深造的愿望，国家教育部出台了“对口升学”政策。对口升学是国家从高校招生计划中选择部分专业，拿出专门指标，对希望继续深造的职校生进行对口专业的高考。对口升学计划是属于当年高招计划的一部分，对口升学的学生大学毕业后和同年通过普通高考进入大学深造的学生享受同等待遇。
对口升学适合人群
对口升学主要适合的群体有五类：一是中考成绩不理想、分数低于高中录取线的考生；二是中考成绩虽然能升入高中，但高考无望学生；三是中考成绩还算理想，但不愿继续学习文化课，或严重偏科的学生；四是就业后想考取公务员、事业编制，而当前学历受限的学生；五是毕业后想深造考取研究生学历的学生。
管理优势
我们的学生正处于青春期，处于学好容易、学坏也容易的时期。很多家长担心孩子离家在校会不会染上不良习惯，学校的管理机制从根源上就很解决了家长的担忧。我校实行全封闭式半军事化管理，包括周末学生的进出都实行请假，要跟家长联系、取得家长的认可才让学生出去，这其中有一点希望同学和家长不要介意，就是无论学生什么时间返校，我们都会要检查随身物品，因为我们有很多东西是不能带进学校的，比如烟酒槟榔，管制道具，易燃易爆物品等，而师生之间是一对一的管理模式，一个班有班主任老师、副班主任老师，还有学校领导直接的一对一联班。老师会把心思花在每个学生的身上，关注到每个学生。亦师亦友的陪伴我们的学生。
护理专业介绍
培养目标：贯彻执行国家教育、卫生工作方针，坚持立德树人，面向医疗、卫生、康复和保健机构等，培养从事临床护理、社区护理等工作，具有良好的职业道德、人文素养、人际交往与沟通能力、实践能力和创新精神，德智体美劳全面发展的技能型、服务型卫生专业人才。
就业面向：毕业后主要面向各级医院、社区卫生服务机构、卫生防疫机构、养老机构等从事临床护理、护理管理、养老护理、社区护理、卫生保健等工作的高素质技术技能型护理人才。学生毕业时也可选择对口升学到高职或本科继续深造。
核心课程：解剖学基础、生理学基础、病理学基础、病原生物与免疫学基础、药物学基础、护理学基础、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、心理与精神护理、急救护理技术、社区护理、老年护理、中医护理、健康评估、护士礼仪与人际沟通等。
学校校园环境
校园环境优美，全沥青路面，绿树成荫，拥有设计新颖的教学大楼、学生公寓、学生食堂和高标准田径场、篮球场、羽毛球场。教育教学设备先进：城轨实训室、形体舞蹈室、电子钢琴室、平面设计实训室、器乐室、茶艺室、计算机实训室、会计实训室、图书阅览室等，一应俱全。学校实行封闭式管理，专职班主任全程跟踪服务，营造了安全、舒适、温馨的学习环境。
注重内涵发展 培养特色人才
学校采用模块化培养的思路，形成理论知识、专业技能、实践能力、发展支持四位一体的培养机制，设计了积分制培养系统，引导学生找到符合自身特点的最近发展区，成为一名合格的职业人。
助学金
（1）国家助学金： 下列地区的学生可享受国家助学金2000元/年X2年。
（2）其他贫困学生，经评定也可享受国家助学金2000元/年。
（3）学校助学金：学校设有助学金，家庭确实困难者，可以申请，满足学生生活，保障正常学习。
勤工助学：困难学生可向学校申请勤工俭学岗位。
奖学金：学业成绩优秀和表现突出的学生，每年可享受奖学金和专项奖励。
凡来学校就读的学生均可任选所学专业，学校负责推荐就业。
护理专业人才需求预测：党的十九届五中全会提出我国发展进入新阶段，新发展阶段标志着我们党和人民事业发展进入了新的发展方向。护理服务模式也将从传统的医疗救治逐步转向护理服务途径多样化，服务范围扩大化，包括保健、康复，健康的心理状态和行为方式等的全面照护，护理服务范围的扩大。随着社区卫生服务体系的建立健全，社区护理工作将承担更多的初级卫生保健、康复护理、流行病学调研、传染病监控、卫生宣教等工作，成为公共卫生体系的重要组成部分。据调查，我省护士编配医、护比例和床位数与护士比例明显少于卫生行政部门规定的标准，不能适应整体护理需求，护理专业人才需求缺口越来越大。
对口升学与普通高考四个不同
一是在高中阶段学习的内容不同。对口升学班不采用普高教材，语文、数学、英语三科由教育部职业教育与成人教育司指定的统一教材；各个专业由国家教育主管部门指定与专业相关的统一教材。
对口升学所有开设的课程难度都低于普高，教材的难度比普高教材低了很多，这对高职生来说是非常有利的。
二是高考试卷与普高生不同。对口升学各科高考试卷均由各省市自行单独命题，各专业考生语数外三科试卷相同，各专业综合卷再分专业单独命题。
三是在选学专业的时间上与普高生不同。普高生在参加全国统一高考后，各人根据自己的成绩报考不同的高校，选学不同的专业；对口升学则是在职高学习阶段就要选好自己所学的专业，并报考高校的这个相关专业，上大学后还是继续学习这个专业。
四是培养的目标不同。职高对口升学的考生升入大学后，培养的目标基本上是社会上急需的各种高级实用型人才，而不是研究型人才。这些学生毕业后，他们既具备扎实的理论知识，又有一定的实践操作能力，因此就业更容易。
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