河南中职学校:项城市中等专业学校简介

项城市中等专业学校自1999年建校以来,坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以技能为核心、以质量为保证”的办学思路,以“厚德、博学、强能、创业”为校训,初步形成了“立足中部、面向全国”的就业工作格局,建成了长三角、珠三角、京津唐等稳定的就业基地。18年来,已累计培养各类毕业生2.7万多人,短期技术培训5万多人次,为区域发展和新农村建设作出了应有的贡献。原河南省委书记郭庚茂曾莅临学校视察,对学校发展给予了高度评价。项城市中等专业学校还先后荣获“国家级重点职业学校”、“国家首批改革发展示范学校”、“河南省特色品牌示范校”、“ 河南省园林单位”、 “周口市文明单位”等荣誉称号。

河南中职学校:项城市中等专业学校简介

学校紧紧围绕“为地方经济建设和社会发展服务”这一办学宗旨,坚持“以质量立校”的办学理念,以市场对人才需求为前提,创新办学体制,着力打造社会急需、岗位针对性强的特色品牌专业,形成了计算机应用、电子商务、汽车运用与维修、旅游服务与管理、机电技术应用、服装设计与工艺、工艺美术、音乐等特色专业。其中,服装设计为河南省品牌专业,计算机应用为河南省重点专业。学校依据各专业岗位需求,针对中职学生文化基础薄弱的特点,基础教学重点在打基础、提素质上下功夫,专业教学主要是对接职业标准,深化技能培养,创建了教、学、产、研“四位一体”人才培养模式,实现了教育教学与生产实践的有机结合。学校以课程内容“岗位化”、课程体系“模块化”、专业方向“目标化”为标准,探索开发了服装设计与工艺专业“两核四化”课程体系、旅游服务管理专业“以服务项目为载体”的模块课程体系、机电技术应用专业“以核心岗位为主体”等多种课程体系;推行了“理实一体化,车间实操化”、“递进式全程实训”等教学模式改革,坚持“学历证书+职业资格证书”双证就业制度,形成了“校级—市级—省级—国家”技能大赛四级选拔制度,有力地提高了教学质量和人才培养质量。一年来,在全国各级各类职业技能大赛中,多次荣获国家、省、市等诸多奖项。

学校强力推行“人才强校”战略,先后制定了项城中专名师、专业带头人、骨干教师培养方案和管理办法,从经费、途径、制度等方面创设条件,建立培养与培训并举、理论进修与企业实践并重的师资队伍。通过出国培训、名师讲座、学术研讨、参观考察、企业锻炼等,实现专业带头人和骨干教师的打造;通过进修学习、青蓝工程、校内教研等形式,为新教师的发展搭建舞台。同时,根据课程需求和技能教学需要,建立兼职教师和能工巧匠资源库,专兼职教师密切协作、优势互补,共同完成不同时段、不同项目的教学目标。依托校内外实训基地,专业教师根据任教学科和模块,分批次、分岗位进入实训基地进行挂职锻炼,从根本上解决授课与进修时间冲突的矛盾,实现了真正意义的企业顶岗实践锻炼,促进了教师主动学习及专业技能水平的提升。截至目前,学校现有专任教师265人,其中“双师型”教师137人,高级职称79人,省、市职教专家和学术带头人12人。

近年来,根据市场对技能型人才的需求,学校通过联合办学、工学结合、订单培养、顶岗实习等多种形式,与企业共建课程、共建基地、共建队伍、共建研发中心,提升学生专业技能,培养企业需要的各级各类人才。学校先后与50多家企业建立了合作关系,与企业合作建设校外实训基地30多处,开办“中德班”、“高铁乘务班”等订单培养班10多个。2017年,学校又开设了建筑防水、运动训练、园林园艺三个新专业,为用人单位和社会输送了一大批合格毕业生,就业率连年保持在99%以上。

学校秉承“德育为先,育人为本”的教育理念,推行全员育人制和德育导师制,全方位推进德育工程,提高学生的思想政治素质,使正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来,优良的校风受到社会和家长的一致好评。加强学生社团文化建设,设立有文学社、广播站、礼仪队、尚舞社等13个学生社团,定期举办校园艺术节、运动会、社会公益等活动,丰富校园文化生活,各项特色活动的开展为学生营造了多层次的立体校园生活,满足了他们求知、娱乐、交流、实践的需求。青年志愿者活动丰富多彩,今年以来,学校青年志愿者先后服务于我市2017年第一批重点项目奠基仪式、古典集体婚礼活动等,受到上级部门的表彰。

目前,学校正大力推进“教育教学能力提升工程”、“技术服务能力提升工程”、“校园文化提升工程”等八项工程建设,全力推进“创新发展行动计划”实施,全面开展教学诊断与改进,全方位加强高水平中职院校和高水平专业建设,突出办学特色,提高办学质量,增强服务功能,全面提升办学水平和人才培养质量,为行业和区域经济社会发展作出新的、更大的贡献。

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